El último de estos casos ocurrió la mañana de este lunes 2 de marzo, cuando la preparatoria número 2 de la Universidad Autónoma de Nuevo León (UANL), ubicada en el sector poniente del centro de Monterrey, activó un protocolo de emergencia debido a una supuesta amenaza que surgió en redes sociales, de que habría 10 muertos y ocho heridos.
Juan Manuel Pérez, experto en psicología y catedrático de la Universidad Metropolitana de Monterrey, aseveró que las situaciones que acontecen en otras partes del mundo, motivan a los jóvenes a sentirse identificados.
Tras el reciente tiroteo de un menor acontecido en un colegio de la ciudad de Torreón, Coahuila, el 11 de enero pasado, las alarmas volvieron a encenderse entre las autoridades estatales.
En esa misma semana, cuatro casos generaron movilizaciones en escuelas cuyos alumnos mandaron intimidaciones en redes sociales y amenazaron con cometer una balacera: uno sucedió en San Nicolás y tres en planteles del municipio de Monterrey, incluyendo otro en un colegio privado.
Lo anterior reabrió el debate sobre la el programa de Mochila Seguraven las escuelas y el cual dividió opiniones, sin embargo, Pérez argumenta que las estrategias del gobierno deberían estar más encaminadas a la prevención, en lugar enmendar cuando se presentan los actos delictivos.
El 17 de octubre de 2019, un alumno envió vía Facebook una amenaza de perpetrar un ataque a balazos en la preparatoria 15 de la UANL, e inclusive advirtió con quitarse la vida.
Mientras que el 21 de noviembre, jóvenes de la Prepa Tec, en el municipio de Santa Catarina, encontraron un mensaje escrito en inglés donde decía "Necesito ayuda, un tiroteo se acerca".
El único antecedente de una tragedia de tal magnitud, sucedió el 18 de enero de 2017, en el Colegio Americano, cuando un menor de edad disparó un arma contra su maestra y lesionó a tres compañeros para, posteriormente, quitarse la vida.
El gobierno de Nuevo León informó que buscarán aplicar castigos más severos a las personas que realicen falsas alarmas de tiroteos en la localidad.